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第8章 生理历程

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病因相关

(94年)【怀疑病因】:头部曾遭受高温液体烫伤,还被砖头砸过,有过两次头顶地的经历,另外曾在车辆行驶过程中摔落。基于这些情况,我怀疑脑内存在异常情况。

家族病史

(84)【家族病史】:母亲在生育我前后的时间段内患上了三叉神经痛。

(91)【家族病史】:在我7岁左右时,母亲患上了飞蚊症。

生理状况

(89)【生理】:在5岁左右时曾险些遭遇危险,当时眼睛出现变色现象,并且神经受到损伤。同一时期,患上了小儿癫痫,全身性大发作时会出现意识突然丧失、呼吸暂停、口吐白沫、面色青紫、瞳孔散大等症状,抽搐起初表现为四肢强直、握拳、两眼上翻或偏斜一方,随后面部及四肢肌肉呈阵挛性抽动,呼吸急促且不规律,还伴有舌咬伤以及大小便失禁的情况。发作持续时间为1-5分钟,发作结束后意识不清并嗜睡,需经过数小时才能清醒。我在5-6岁确诊患有此病,发病时眼睛变色且神经受损。

(91)【鬼压床】在医学上叫“睡眠瘫痪症”。通常发生在快速眼动睡眠期向清醒状态转换时,意识先清醒了,但身体肌肉仍处于麻痹状态,就会感觉想动却动不了,还可能伴有胸闷、呼吸困难、幻觉等情况,让人产生恐惧心理。

我被鬼压床后在挣扎十几分钟后,才能醒了。

【夜惊】:儿时大约在入睡后的15-30分钟,会突然从睡眠中坐起,发出尖叫,两眼直视,表情紧张恐惧,伴有呼吸急促、心率增快,还会大声喊叫、骚动不安,心跳与呼吸加快,大汗淋漓。同时,会产生强烈的恐惧、焦虑以及窒息感,并且出现幻觉,仿佛看到有鬼影拿着绳子想要伤害我。

在睡梦中突然掀开被子,要驱赶勒我脖的“鬼影”,母亲用刀驱赶了许久,才能安心。

(2000年)【被害妄想症】处于被害妄想症的高峰阶段,天天草木皆兵,疑神疑鬼,总怀疑身边的刁民想害朕!睡前为求心安,会在屋内四处查看是否有鬼及异常情况。至一年后逐渐发展成强迫症,睡前需要反复触摸某一物品,将其摆放至自认为最正的位置才能安心入睡。

(91)【肠胃】:食用袋装鸡蛋后出现急性腹痛症状,就医后医生诊断为阑尾炎。

(92.9)【皮肤】:从武校回来后,患上了皮疹,全身出现红色丘疹。

(93)【前庭失衡】:三年级时,回到教室坐在凳子上会感觉身体前后摇晃,仿佛凌空一般,平衡功能较差,比如坐在板凳上时,常有自身如坐秋千般前后晃动的感觉。另外,之后发现自己左脚趾踮着脚尖时,腿部会不由自主地挛缩,但此情况与之前的前庭失衡关联性暂不明确。

中毒相关

(94)【中毒】:因盲目崇尚科学精神,以身试吃了不该吃的东西,次日醒来便出现中毒症状,表现为鼻孔流血、身体发热。具体的中毒症状如下:

锑中毒:口服中毒者主要呈现胃肠道症状,诸如恶心、呕吐、腹痛、腹泻,起初排出水样粘液便,之后粪便带血,还可能出现肝、肾损害症状,像恶心、呕吐、腹痛、头痛、头晕、胸闷、咳嗽、气促、紫绀、窒息、发热、肌痛等,也会出现蛋白尿、血尿,甚至发生广泛性出血,表现为大便带血、鼻子出血以及眼角流血。

铅中毒:神经系统最易受到铅的损害,会致使形象化智力、视觉运动功能、记忆、反应时间受损,语言和空间抽象能力、感觉和行为功能改变,进而出现疲劳、失眠、烦躁、头痛等症状,还会有运动失调、反应迟钝、智力发育落后等情况。

儿童铅中毒:急性中毒时会感觉有特殊味道,伴有恶心、呕吐(呕吐物常呈白色奶块状,这是铅在胃内生成白色氯化铅所致)、腹痛、出汗、烦躁、拒食等症状,还会出现血压增高及视神经乳头水肿、腹绞痛,甚至引发肝大、黄疸、少尿、循环衰竭等,存在消化道出血和麻痹性肠梗阻情况,通常仅微热。我在较早期病期时,面容呈异常颜色,伴随心悸、气促、乏力等症状,牙齿与指甲因铅质沉着而出现异常颜色,年龄较大的病儿常诉说指、趾有异样感觉症状。后期主要表现为严重的中枢神经系统病变,例如语言功能发育迟滞、运动过度、攻击性行为等。铅中毒性脑病后遗症中的癫痫样发作和行为改变到青春期虽可逐渐减轻,但智力缺陷依然持续存在。我当时险些出现严重视力问题,发现视网膜点彩常出现在尿铅排泄异常之前,也差点出现视网膜脱落情况,粪便见鲜血是大量铅质刺激肠道所导致的。此次中毒后,还产生了早期的心境方面的异常情况。

(94)【中毒神经】:在上厕所时,开始难以集中精神去适应相应氛围环境,往往需要花费很长时间、高度集中精神才能顺利排尿。

(94)【中毒耳】:耳朵听力开始出现下降情况。

(94)【眼:意识病变原点】:在四、五月间,我站在校园墙头上眺望时,感觉意识中对于物质可感的情感层面仿佛出现异样变化,10秒的时间竟像10分钟那般漫长,一切似乎失去了原有的和谐统一,我仿佛开始出现精神层面的异常情况。

(94)【中毒眼】:数天之后,出现眼晕目眩、头痛症状,视野明显缩小,周边有发黑感,感觉1天如同1小时般短暂。再过数天,视野中出现亮斑,且能看到第一层亮斑较为粗大且黑白分明,因一看便头痛,所以不敢去注视。由于中枢神经系统受到损害,出现了飞蚊症症状,此后愈发感觉一天的时长比一小时还短,一年的时光也如弹指一挥间,自己记忆力严重下降,只能记住短期内(一小时内)发生的事,且第二天就很难回想起来(即便努力回忆也仅有些许模糊印象)。

(94)【中毒思维】:白天思维变得极为困难(存在思维贫乏情况),仿佛思维被注入重物一般沉重迟滞。

(94)【中毒情感】:意识内的感情层面变得破碎,如同感情线被干扰破坏,这也是呈现病态的原因之一。

(94)【体像障碍】:长期以来,会对自身轻微的躯体毛病过度担忧,一直是追求完美且习惯自我批判,有着明显的不安全感,性格敏感、害羞。曾因身体某个部位发育情况被他人取笑、羞辱,进而产生自卑情绪,自我形象也受到影响。

(94)【时间障碍】:自患上飞蚊症后,对时间的感知发生变化,感觉一天的时长比一小时还短,一年的记忆也变得模糊不清,仿佛很快就过去了。

不同阶段状况

四年级(95)【体像障碍】:四年级的夏天,我常穿着厚衣服,表面上是害怕别人看到自己的肌肤状态,实则是担心别人发现自己三年级时开始出现的身体发育情况,所以选择通过吃胖的方式来进行掩饰,觉得这样才能让自己感觉更自在些。

四年级(95)【中毒眼】:到了四年级时,之前眼睛出现的一些症状变得更加清晰,看东西时仿佛在打游戏般能感觉到左右摇晃,并且在随后几年内听觉也逐渐下降,身体的形体控制也变得不太协调。

五年级(96)【中毒生理】:病情发展到五年级时,我已经难以较好地控制自己的情感、面部表情以及眼睛活动,同时听觉下降到了很严重的程度。

五年级(96)【中毒神经】:我甚至难以控制自己的言行以及脸部肌肉,脸部肌肉时常不受控制,出现异常表现。

五年级(97)【中毒神经】:有时会出现无法控制自己面部神经的情况,有时面部像面瘫一样毫无表情,有时又会不由自主地出现抽动情况。

五年级(97.5)【中毒耳】:听觉下降至较为严重的程度(可能是损害神经的重金属长期作用导致)。

神经衰弱及其他情况

初二下学期(00)【神经衰弱混合型】:初二时经历了某件让人难过的事,患上了神经衰弱,先是呈现忧郁型,之后转为兴奋型。

忧郁型神经衰弱:思想忧郁消沉,对外界缺乏兴趣,常常多忧多虑,遇到问题容易钻牛角尖。睡眠障碍大多表现为早醒,常伴有头昏症状,头痛相对少见,植物神经系统方面表现为怕冷、皮肤发凉、出冷汗、不思饮食等,并且常常寡言少语。

兴奋型神经衰弱:同样存在睡眠障碍、头痛、头昏、记忆力下降以及植物神经系统相关症状,此外还有兴奋症状,比如烦躁、易激动、入睡困难等,主要表现为心慌、食欲增加、饿得快。此神经衰弱状况与某些不良习惯也有关系。

初三(00)【中毒失眠】:初中时出现失眠情况,并且能够感知到自己从闭眼到入睡这一过程,失眠状态呈现出一种逐渐分散开来的阶梯状变化。

(02)【头痛与失眠】:患有偏头痛以及头皮神经方面的炎症,引发了神经性头痛。由于大脑皮质的内抑制下降,睡眠时难以形成广泛的抑制扩散,导致入睡困难,睡眠程度不够深沉,容易惊醒或者睡眠时间过短,醒后又难以再次入睡。长期如此,便形成了顽固性失眠。失眠后,白天会头昏脑胀、精神萎靡,使得学习和工作效率低下,我深感痛苦。到了晚上又会担心再次失眠,进而因焦虑而失眠,失眠又加重焦虑,二者互为因果,反复影响,最终形成了神经性头痛伴随的失眠症。

【脑鸣】:脑内经常阵阵嗡嗡作响,起初发作较为频繁,后来逐渐减轻,整个发作过程呈现出一种密集且受时空、混沌因素影响的特点。睡觉时头鸣(我将其称之为脑磁爆),此时总能听到其他噪音,容易让人变得焦虑不安,感觉自己的脑子仿佛出现异常情况。

(03)【外地口音综合症】:在经过甘肃高海拔地区的火车上,昏昏沉沉睡着后,一觉醒来突然满嘴外地口音,推测可能是意识内调用语言库加工过程出现错误导致的。

(03)【发作性神经质】:会出现心悸、焦虑、呼吸困难等症状。

(03)【皮肤】:脸部曾在初三(2000年4月21日)出现龟裂硬皮,类似面癣症状,在2003年时再次出现此类情况。

(04.3)【分裂身体障碍】:大腿(因特殊原因产生纹路处)内侧以及双侧腋窝(因特殊原因产生纹路处)内侧存在麻木情况,感觉仿佛附着了一块硬肉,并且身体有纹路部位,时常会出现木痛症状,活动时疼痛更明显。

(04)【神经】:触碰头发时,头皮会有牵扯感并伴随疼痛。

(05)【青春期焦虑症】:主要表现为焦虑、恐慌和紧张情绪,常常感觉不好的事即将发生,坐卧不宁,缺乏安全感,整天提心吊胆、心烦意乱,对外界事物失去兴趣。严重时会产生恐惧情绪及恐惧预感,对外界刺激容易出现惊恐反应,常伴有睡眠障碍和植物神经不稳定现象,例如头痛、入睡困难、做噩梦、易惊醒、面色异常、胸闷、心跳加快、易出汗、四肢发冷、手指有异样感觉、手抖、肌肉跳动、眩晕、心悸、胸部有紧压或窒息感、食欲不振、口干、腹部发胀并有灼热感、便秘或腹泻、尿频等。自身难以控制担忧情绪,容易被激怒,注意力难以集中,入睡困难,睡眠质量不稳定,因过度担忧常常严重失眠,肌肉处于紧张状态,容易感到疲劳。由于过分紧张或担心,影响了正常的学习、工作和生活,干扰了理智状态下应有的思维和决策能力,并且这种情况在一段时间内反复出现。曾在去浙江的火车途中,因连续数日害怕被查某事项,出现了急性焦虑发作,表现为情绪惊恐,同时伴有胸闷、窒息感、心跳剧烈、面手有异样感觉,甚至产生“要遭遇危险”的感觉,还误以为是心脏出现严重问题。所谓焦虑性歇斯底里,在部分焦虑症患者身上会出现,表现为阵发性恐惧发作,心情极度紧张恐惧,心慌、呼吸困难、喉部有窒息感、出冷汗、全身颤抖以及晕眩和飘浮不稳感等,患者往往会觉得这是一种面临危险的感觉。

(05)【情绪与植物型神经】:呼吸及心脏功能总会不定期地在有噪声环境下出现屏息、停气、缓胀动等异常情况,心脏在恐惧和激动状态下会感觉非常难受,最严重的一次是在去杭州路过合肥时的火车上,当时感觉只要再多想一点,自己就会因害怕被查某事项而致使心脏出现异常情况。

成长经历

- 一年级(90.9)【同学】:小学一年级时,在放学路上的桥边,被女班长 hou Zhenzhen 揪住头发。

- 小学一年级学业情况及后续安排:那时学习没学好,老师让我留级了,后来直接去武校开始上二年级。

- 二年级(91.6 - 92.6)【挫折】:

- 在武校上小学二年级期间遇到了诸多挫折。其一,和被叫做“黄毛”的胖 Liu 老师,因为半张老师请假条的事儿,武术老师用武棍打了我几十下,打得屁股又青又肿,还化脓出血了,第二天都没能起得来床。

- huang Rong 逼我要钢笔,我只好独自一人步行十几公里回家去取钱。途中攀爬三轮机动车时被抛下,鼻子着地,弄得满脸满嘴都是鲜血,到家后就不想再去上学了。后来 Zheng 老师出面,先是认错,而后对 huang Rong 进行了批评指责。

- 和好友 hong Lin 曾因为一块馒头谁多吃了的问题而打架,后来才明白是自己错了。

- 冬天看别人打架时,被打架的人拿着装有刚打来的很热的玉米糊的缸子,本想砸别人,结果扣倒在了我头上。

- 那之后,感觉妈妈好像不在乎我,让我在武校受苦。

- 三年级上学期(93.7)【留级】:8岁左右从武校转回到原来的小学,没有再次被留级,不过此前过多的挫折使得自己形成了敏感、脆弱且内向的性格。

- (93)【恐惧】:被蚂蟥叮咬过后(当时听小孩们传言说蚂蟥会钻入体内),心里特别害怕,有半年多都不敢下坑,在之后的几年里,每次想到下坑洗澡这件事,心里都会怀有恐惧。

- 三年级(94.4)【记性】:三年级快到四年级换教室那段时间,总是爱忘事儿,像拿算盘这类事儿经常就给忘了。

- (93)【穿着】:穿着 San Ge、Si Ge 剩下的破旧衣服去上学,形象挺邋遢的。

- (93.6)【疑病症开始】:之后总觉得胳膊肱二头肌处血管有脉冲搏动,怀疑是蚂蟥进入了体内。

- (93)【求知】:从那时起开始疯狂地学习,渴望了解未知的世界。

- (94)【求知】:热爱科学,自己动手做木飞机、小木车模型,还会捉蜗牛做试验呢。

- (94)【生理和心理】:曾和 deng changxu 学着做了某个不当行为(当时感觉挺痛的),后来身体出现了一些变化,所以故意在夏天也不脱、冬天穿得很严很厚的大袄,先是怕别人看到身体的变化,后来又怕别人看到夏天穿厚衣服露出的肌肤,还通过故意吃胖来掩盖,这也成了后来心理上一些想法的生理起因之一。

- (94)【师生】:心里倾慕 Yan mei 老师。

- (94)【朋友】:和 Zhong Zhi 一起学骑车。

- (94)【不当交流】:和 hong huo 交谈后,向其索要不该要的东西,对方没给。

- (94)【求知】:热爱科学,平时会看 San Ge 高中的书或者 Si Ge 初中的书以及家里的其他书籍。

- (95)【求知】:求知欲特别强烈,甚至到了快把自己“逼疯”的程度,一心想从科学中找寻关于自己和世界的答案。

- (95)【求知】:四年级的时候向 San Ge 请教化学问题,有次在课堂上看高中化学书还被老师拿走了。

- 四年级(95.7)【不良行为】:小学四年级夏天在养牛屋里洗澡时,偶然发生了某个不该有的行为,之后心里对此有了些异样的感觉。因为从小就有类似情况,导致身体出现了发育方面的问题,比如某个部位比较短小等情况。

- (95)【求知】:最开始是出于好奇开始学习阅读,结果发现更多不懂的东西,尝试去看一些高深难懂的内容自己琢磨理解,进而感叹世界的奇异以及自身存在的种种疑问,比如会思考世界为什么是这样而不是那样的问题。

- (95)【感悟分析】:曾在一个胡同里跑步时,对时间片段及组合形式有了独特的感悟。

- (96)【求知】:当时心里有着疑问:世界为什么是这样而不是那样呢?

- (96)【经历】:wang Lingling 去参加区数学竞赛了,我和其他同学都没去参加。

- (96)【不当交流】:和 wang Lijun 班长交流时,听他说了些不合适的内容。

- (96)【不良行为后果】:因为长期有不良习惯,身上出现了一些不好的症状,比如有异味、爱放屁,小腹也变得鼓鼓的。

- (96.7)【经历】:看小学升初中的榜单时,总是往尾榜找自己名字,没想到自己考了全校第二名(可能是看高年级的书比较多的缘故),而 deng Yuelai 没考上。

- (98)【不良行为】:那种不良行为出现的地点有课堂、房顶、桥洞、草地、厕所等等。还常常告诫自己“最后一次”,可总是难以戒掉。

- (00)【不良行为影响】:这种不良行为让自己产生了自责、内省的情绪,而且和后来强迫症的产生也有关系,例如会出现睡前必须把鞋摆到自认为最正的位置,否则睡不着觉的情况。

- (00.12)【不良行为影响】:不良行为导致身上出现了一股不好的气味,炎热的时候味道最浓烈;寒冷的时候味道会变轻、减小些。并且还可能引发身体不适,一年会发作一次(通常在冬天),发作后就会出现流清涕好几天,鼻子也肿痛的情况(和长期的不良习惯导致的体质变化有关)。

- (01.2)【意志】:自己意志极为不坚定,一方面想着积极改正自己去实现理想,另一方面又有消极避世的想法。

- (03)【不良行为影响】:每次出现不良行为后总会出现肚子凉痛的症状,当时这种行为比较频繁过度,整天浑浑噩噩、迷迷糊糊,精神不振,脑子都不知道在想些什么。

- (03)【不良行为影响】:由于长期存在这种不良行为,极度内省以及后期的完善欲,产生了强迫症,像睡前摆鞋,非得摆得正中,还得反复确认正不正,不然就睡不着觉。

- (04)【心理状态】:过去很长一段时间里,感觉只有在梦里或者出现不良行为的时候,生活才比较畅快,对外界的寒风、人情的薄情、残酷、冷漠以及他人的看法、冷嘲热讽等都不太在乎了。

- (至今)【不良行为现状】:至今,这种不良行为仍未完全戒除,还需要努力去克服呀。

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