奋斗在激情岁月

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第37章 真正理解国旗含义

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开国大典后的北平,秋阳像被染了红,把每条胡同都晒得暖融融的。王卫国蹲在四合院老槐树下,指尖轻轻拂过院门上悬挂的五星红旗 —— 红布是李大妈拆了陪嫁的棉袄改的,边角还留着针线缝补的痕迹,五颗黄纸剪的五角星有些歪斜,却在阳光下泛着亮,像五颗小太阳。空冥感知里,他 “触” 到布料上残留的体温(是李大妈连夜缝制时留下的),“闻” 到黄纸上淡淡的糨糊味(小芳帮着粘贴时蹭上去的),甚至能 “感知” 到街坊们路过时,眼神落在国旗上的那种柔软 —— 不是敬畏,是像看自家孩子一样的珍视。

他魂穿前的浅薄记忆里,只知道五星红旗是国旗,五颗星代表 “人民大团结”,可此刻指尖触到这面手工缝的国旗,才发现自己对它的理解,远不如眼前这些普通百姓深刻。

“卫国,又在看国旗?” 王破军的声音从西厢房传来,他手里拿着一把刚磨好的桃木剪,道袍上沾着淡淡的柏叶香,“昨天你问俺国旗的含义,今天正好,俺跟你好好说说。”

王卫国站起身,跟着养父走进屋。西厢房的炕桌上,摊着一张手绘的国旗图,是王破军用朱砂和黄粉画的,五颗星的位置标得格外精准。“玄真派说‘物皆有灵,符号载意’,这国旗不是一块简单的红布,是无数人的血和愿织成的。” 王破军指着红旗,“这红色,你觉得像啥?”

王卫国的空冥感知突然飘远 —— 他 “看到” 晋察冀根据地的雪地,赵老栓倒在血泊里,鲜血染红了身边的白雪;“看到” 反特时小李为了保护情报,胳膊被特务划开,血滴在地上,像一朵朵小红花;“看到” 母亲被押走时,帕子上沾着的血渍,和眼前的红旗颜色一模一样。“像…… 像牺牲的人的血。” 他声音有些发紧。

“没错。” 王破军点点头,指尖划过红布,“这红,是抗战时战士的血,是反特时同志的血,是所有为和平拼过命的人的血。没有他们的血,就没有这面红。” 他又指向最大的那颗星,“这颗大星,是党,是领路人 —— 就像暗夜里的灯,带着咱们从战火里走出来,找太平路。”

王卫国想起开国大典时收音机里的声音,想起党带领百姓打鬼子、清特务、建国家,突然明白:大星不是高高在上的符号,是和百姓站在一起的领路人,就像养父带着他学本事,刘老师带着他学知识,都是在 “领路”。

“那四颗小星呢?” 他追问,指尖落在手绘的小星上。

“是工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级,四颗星围着大星,是‘团结’。” 王破军拿起桃木剪,剪了一个小五角星,“你看兵工厂的李师傅,是工人;院里的李大妈,是农民;学堂的刘老师,是小资产阶级;前门外的布商张老板,是民族资产阶级 —— 咱们虽然身份不一样,却都围着一个目标:让新中国好起来,让百姓能安稳过日子。”

空冥感知里,王卫国 “看到” 兵工厂里李师傅们熬夜造机床的身影,“看到” 李大妈在院里种白菜的样子,“看到” 刘老师在课堂上教学生读 “中华人民共和国” 的场景 —— 这些不同身份的人,确实像四颗小星,围着 “让国家好” 的大目标,紧紧靠在一起。

“俺以前只知道五颗星代表团结,却不知道每颗星都有这么多故事。” 王卫国轻声说,心里像被什么东西填满了,暖烘烘的。

“不是故事,是真真切切的日子。” 王破军把桃木剪递给她,“你去院里,给小芳剪几个五角星,让她也知道,这星不是随便画的,是咱们每个人的盼头。”

走出西厢房,李大妈正带着小芳在院里晒红薯干,看到王卫国手里的桃木剪,笑着招手:“卫国,快来帮小芳剪星星!她昨天看大典,非要给国旗加颗小星,说要代表她自己。”

小芳举着一张黄纸跑过来,眼里满是期待:“卫国哥哥,俺也想当小星,俺能保护院里的鸡,不让野猫偷!”

王卫国蹲下身,用桃木剪仔细地剪五角星,空冥感知里,小芳的心跳得很快,带着孩子的天真和认真。“小芳这颗星,也是国旗的一部分。” 他笑着把剪好的五角星递给她,“因为你在守护院里的鸡,就像工人守护机床,农民守护庄稼,都是在守护新中国。”

小芳似懂非懂地点点头,把五角星贴在院墙上的国旗旁,像给国旗添了一颗小小的卫星。李大妈走过来,擦了擦小芳的额头,眼里满是欣慰:“俺这辈子没读过书,可俺知道,以前没国旗的时候,俺们怕鬼子、怕特务,现在看到这红旗,心里就踏实 —— 这旗在,就没人敢随便欺负俺们了。”

王卫国心里一动 —— 李大妈的理解,比任何解释都直白:国旗是 “踏实” 的象征,是百姓不用再躲炮弹、不用再怕饿肚子的保障。他想起 1942 年在晋察冀,连一顿饱饭都吃不上,更别说有 “踏实” 的日子,现在院里晒着红薯干,街上挂着红旗,这就是国旗带来的 “安稳”。

上午九点,王卫国带着剪好的五角星,往兵工厂走。前门大街上,家家户户的门框上都挂着国旗,有的是绸缎做的,有的是粗布缝的,还有孩子举着纸折的小旗,在街中间跑着喊 “五星红旗真好看”。空冥感知里,他 “看到” 一个穿工装的工人,正用红漆修补国旗上磨损的五角星,指尖沾着漆,却笑得格外开心;一个卖糖的小贩,把糖块摆成五角星的形状,说 “买糖送星星,沾沾国旗的喜气”。

走到兵工厂门口,就听到车间里传来熟悉的机床声 —— 比以前更响、更稳。李师傅正站在零件库门口,手里拿着一面崭新的国旗,是用兵工厂的红绸布做的,五角星是用金属片剪的,泛着冷光。“卫国,你来得正好!” 李师傅笑着招手,“俺们昨天用边角料做了几颗金属星,缝在国旗上,比纸星结实,能挂好几年!”

王卫国接过国旗,指尖触到金属星的冰凉,却感受到一股热流 —— 这是工人用自己的手艺,给国旗 “添力量”。“李师傅,您觉得国旗代表啥?” 他问。

“代表自强!” 李师傅的声音很响,车间里的工人都看了过来,“以前咱们兵工厂只能修老机床,造土枪,现在能造新步枪、新锅炉,以后还能造飞机、造大炮!这国旗挂在厂里,就是提醒俺们:别让人看不起,要造最好的武器,让新中国的腰杆挺得更直!”

空冥感知里,工人们都用力点头,手里的扳手、钳子握得更紧。王卫国突然明白,国旗对工人来说,是 “自强” 的象征 —— 不是靠别人,是靠自己的双手,造出好东西,让国家不被欺负。他想起之前改良步枪防卡壳,想起画零件图纸,都是在为 “自强” 出力,心里突然涌起一股自豪感。

中午在兵工厂食堂吃饭时,小李拿着一张刚印好的《国旗制法说明》走过来,坐在王卫国对面:“这是军区刚发的,上面写着国旗的尺寸、颜色标准,还有五颗星的位置 —— 大星的外接圆直径是旗高的 3\/10,小星的外接圆直径是旗高的 1\/10,每颗小星都有一个角对着大星的中心,代表‘一心向党’。”

王卫国接过说明,仔细地看,空冥感知里,他 “看到” 天安门广场上的国旗,正是按这个标准制作的,大星在左上方,四颗小星环绕着,像一家人紧紧靠在一起。“以前觉得国旗就是红布加黄星,现在才知道,连每个角的位置都有讲究。” 他笑着说,“这讲究,就是‘用心’—— 党用心带咱们,咱们用心护国家。”

下午回学堂,刘老师正在课堂上教学生画国旗。黑板上画着国旗的图谱,旁边写着 “五星红旗的象征意义”。看到王卫国进来,刘老师笑着招手:“卫国,你来得正好,给同学们讲讲你对国旗的理解吧。”

王卫国走到讲台前,看着台下几十双明亮的眼睛,想起自己在晋察冀战地小学的日子,那时用炭笔在墙上写 “打倒日本帝国主义”,现在能在学堂里教学生画国旗,心里满是感慨。“同学们,这国旗的红,是赵老栓爷爷、是无数牺牲的英雄的血;这大星,是党,是领路人;这四颗小星,是咱们每个人 —— 工人、农民、老师、学生,都在为新中国努力。” 他指着黑板上的国旗,“咱们现在好好读书,以后就能像兵工厂的师傅一样造机床,像医生一样救病人,让这面国旗更鲜亮、更有力量。”

学生们都认真地听着,有的拿出笔记本记下来,有的举起手问:“王卫国哥哥,咱们能为国旗做些什么?”

“好好吃饭,好好读书,保护好身边的国旗,就是在为国旗做事。” 王卫国笑着回答,空冥感知里,学生们的眼里闪着光,像一颗颗小星星。

傍晚放学,王卫国走在回家的路上,突然听到街角传来 “哗啦” 的声响。空冥感知里,他 “捕捉” 到一股恶意 —— 两个穿深色短褂的男人,正撕扯墙上的国旗,嘴里还骂着污言秽语。是特务残余!

“住手!” 王卫国快步冲过去,空冥感知里,他 “看到” 男人手里藏着一把短刀,却没怕,“这是新中国的国旗,你们敢撕?”

男人转过身,眼里满是凶光:“小崽子,少管闲事!这破旗早晚得被撕了!” 说着就挥刀向王卫国砍来。

王卫国踩着七星步 “踏虚诀”,左脚轻轻点在青石板的缝隙处,身体像风一样往旁边一躲,同时捡起地上的木棍,精准地砸在男人的手腕上,短刀 “哐当” 掉在地上。另一个男人想冲过来,却被闻声赶来的街坊拦住:“敢撕国旗,俺们跟你拼了!”

很快,小李带着公安同志赶来了,把两个特务按在地上,手铐 “咔嗒” 一声锁住了他们的手腕。“又是你们这些特务残余!” 小李气得发抖,“开国大典刚过,就敢破坏国旗,真是胆大包天!”

王卫国捡起被撕碎的国旗,小心翼翼地叠好 —— 红布被撕了一个大口子,一颗五角星掉在了地上。他蹲下身,把五角星捡起来,用糨糊仔细地粘回去,虽然还是有痕迹,却比之前完整了些。“俺们会把它补好,重新挂起来。” 他轻声说,空冥感知里,街坊们都围过来,有的递糨糊,有的递针线,一起帮忙补国旗。

回到四合院时,天已经擦黑了。王卫国把补好的国旗挂在院门上,和李大妈缝的国旗并排在一起。王破军、李大妈、小芳、老木匠都站在院里,看着两面国旗在暮色里轻轻飘,眼里满是坚定。

“卫国,今天你护国旗的样子,像你爹年轻时。” 李大妈笑着说,“以后这国旗,就靠你们年轻人护着了。”

“俺会的。” 王卫国点点头,心里突然有了清晰的方向 —— 他要学好机械,造更好的机床、更好的武器,护着兵工厂,护着北平;要学好医术,救更多人,让百姓不用再受病痛的苦;要像养父一样,把 “守护” 的信念传下去,让五星红旗永远飘在这片土地上。

空冥感知里,他仿佛看到未来的北平:兵工厂里的机床日夜运转,造出的武器守护着边疆;学堂里的学生认真读书,长大后成为建设国家的栋梁;胡同里的百姓安稳生活,笑着、闹着,晒着红薯干,挂着五星红旗。这些画面不是幻想,是他要靠自己的双手,一点点实现的未来。

夜深了,王卫国躺在土炕上,手里攥着一颗桃木剪的五角星,是白天给小芳剪的。窗外的月光透过窗缝照进来,落在五角星上,泛着淡淡的光。他想起今天听到的话,看到的事,突然明白:国旗不是一块静止的红布,是活着的信念 —— 是牺牲者的期盼,是建设者的干劲,是每个普通人对和平、对安稳、对未来的向往。

他会带着这份信念,继续奋战 —— 在兵工厂画图纸,在学堂学知识,在胡同里护百姓,直到五星红旗代表的 “太平”,永远留在这片他深爱的土地上。

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