这孩子，你不是特别调皮，习惯调皮吗，今天怎么能够把多年的习惯改掉呢？不是说江山易改本性难移吗？
据说还浪子回头金不换呢，难道你也能变成一个金不换？不会吧，不就雅雅老师唱了一首歌吗，她的声音能那么有魅力？
确实哈，我怎么也听着这歌声不同凡响呢，那天看电视时听那位影星中的跨界歌王唱歌是就这种感觉——比那感觉竟然还厉害。雅雅老师，你不会是带了录音来播放的吧？现在科技这么发达，藏个录音机或手机在衣兜里就能作弊成功的。
既然是作弊，那就算了吧，不听了。
陈玲就去教学楼房后健会儿身。那边有乒乓球案子，单双杠等。
怎么有种说不出的感觉——应该是仙子离开了仙境，来到了垃圾遍地的地方。
好想回教室去。以前只要离开教室来到这儿，就愿意尽量多练会儿，不情愿地回去。现在却像被千丝万缕牵着，不自觉地往回走。
回到教室里，雅雅老师正让同学们逐个试唱，她耐心地给予纠正指导。
你太耐心了也没必要吧，你又不真正是我们学校里的老师，并且你连教师资格证都没有，你们的幼儿园也只是和民办机构。我有些同事教一、二年级的，上课就是坐在讲台上玩手机，好多学生每科考七、八分，以后升班后怎么跟上班呀。她们哪来的事业心责任感啊！
“小调皮，你学会了吗？”陈玲突然插话问。她一看到小调皮。就气不打一处来。
“我学会了！”小调皮昂首挺胸说。
你学会了？原先每当这样问你，你总会当做耳旁风，还是从养猪场刮过来的那种风。
“你学会了，那你唱几句我听听！”陈玲才不相信他。
对你讲课从来都像对牛弹琴，对你弹琴则像讲课，现在对你唱歌，就算勉强吸引住了你，你唱得还能好听到哪里去？
“洪湖水呀，浪呀么浪打浪啊，洪湖岸边……”
真是奇迹啊，多年的小烧火棍能发芽？
再说了，能够学会开头几句，就够把人惊得目瞪口呆了，可你怎么能够从头唱到尾？你不是从来都没有耐心吗？你不是一听见上课铃响就往课桌底下钻吗？你不是一听见老师说话就头疼掐脑袋吗？你不是一被提问就想要去向你爷爷告状吗？你不是……
“小帅哥，你唱的真好，你有唱歌天赋啊！我好喜欢你！”雅雅在夸小调皮。
我的屁股！
陈玲差点坐到地上。
我的屁股，你还算幸运，我只是蹲下了。
雅雅老师，你叫他什么，小帅哥？他哪儿帅啦，一身土气，两袖污黑，手像掏灰耙，脸像沾屎腚，我们都看着他恶心，你怎么看着他帅呢？
他唱的真好？他哪有过好事啊，好字从没沾过他的边，事情怎么到了雅雅老师你这儿就大变了呢？
他还有唱歌天赋？你从哪儿看出来的？哦，也是哈，别人谁也没有他引吭高歌的样子。
你好喜欢他？如果这样的孩子都喜欢，雅雅老师，你还有不喜欢的吗？
“这孩子天生嗓子好，对音律非常敏感，对唱歌有独特兴趣，唱歌时忘我，旁若无人很投入，好多弯儿都能拐好，肯定能上台不怯场，下台刻苦练。”
上台不怯场可能，下台刻苦练不会实现吧？他学什么也没刻苦过啊——可是，这是怎么回事，怎么小调皮真的在小声反复地复习着练哩呢？