杨皓却只是轻轻点头。
重新开始。
同样一句话。
完全变了。
刚才。
声音里带着淡淡的追忆。
如今。
则多了一丝第一次经历时的小心翼翼。
眼神。
停顿。
语速。
甚至呼吸。
全部发生了变化。
却没有任何痕迹。
仿佛。
他真的刚刚经历这一切。
台词老师再次打断。
“很好。“
“再换。“
“不要伤感。“
“像是在安慰别人。“
杨皓没有迟疑。
第三遍。
声音再次变化。
没有悲伤。
没有遗憾。
整个人反而温柔了下来。
语速放慢。
嘴角甚至带着一点点笑意。
像一个真正经历过生活的人。
轻描淡写。
却比任何哭喊。
都更有力量。
这一刻。
几位老师已经不再低头记录。
而是同时抬起头。
认真看着这个年轻人。
因为他们终于发现。
眼前这个学生。
最大的优点。
不是声音好。
也不是基本功扎实。
而是——
没有任何表演痕迹。
他不是在完成考试。
而是真的相信。
自己就是纸上的那个人。
接下来。
进入多人接龙。
十名考生。
共同完成一段长文本。
每人一句。
不能抢。
不能拖。
不能跳。
更不能只顾自己。
这一关。
看的就是演员之间最重要的一项能力。
交流。
前几名考生。
依旧问题不断。
有人语速忽快忽慢。
有人情绪突然拔高。
有人为了突出自己。
一句话读得格外卖力。
整段文字。
被切得支离破碎。
轮到杨皓。
他没有急着开口。
而是先认真听完上一位考生最后一个字。
等对方气口真正落下。
才自然接进去。
没有任何生硬。
仿佛。
这一整段。
原本就是一个人在说。
他的语速。
始终跟着整体节奏。
既没有抢存在感。
也没有故意压低自己。
而是在所有人的情绪之间。
悄悄搭起了一座桥。
把原本断裂的文字。
重新连成一个完整的故事。
台词考核结束。
整个考场。
安静了两三秒。
主考老师缓缓合上评分表。
笑了笑。
终于开口。
“今天这一组。“
“只有一个人的台词，是生活。“
他说着。
看向杨皓。
“其他人，都在完成台词。“
“你。“
“是在说话。“
另一位老师也点点头。
接了一句。
“没有播音腔。“
“没有朗诵腔。“
“更没有艺考腔。“
“听起来，就像生活里真实会发生的一段交流。“
“这才是北电想要的演员。“
一句评价。
虽然没有直接说“满分“。
却已经说明了一切。
在一众还停留在技巧层面的艺考生中。
杨皓凭借几乎没有表演痕迹的生活化表达。
再一次。
把这一项考试。
拉成了断层。
台词综合会试结束。
工作人员几乎没有给众人任何喘息的机会。
简单调整队伍之后，便直接宣布了今天最后，也是整个三试权重最高的一项考核。
即兴命题小品。
这一关。
几乎决定了所有考生最终的命运。
如果说声乐看的是乐感。
形体看的是身体。
台词看的是表达。
那么即兴小品。
看的就是一个演员，到底有没有成为演员的天赋。
……
北电的小品考试，与中戏完全不同。
这里不追求戏剧冲突。
不鼓励大哭大闹。
更不喜欢刻意设计反转。
老师真正想看的。
只有三件事。
有没有生活。
有没有交流。
有没有真实。
一句话。
是不是一个活人。
……
考试规则极其简单。
随机两人一组。
随机抽题。
五分钟准备。
没有剧本。
没有道具。
不能提前设计复杂走位。
所有内容。
全部现场完成。
……
杨皓抽签之后。
与张晓菲组成一组。
这得多大缘分呀！才能在艺考凑一块
工作人员递来题签。
两人低头看去。
纸条上只有四个字。
《雨夜等车》。
……
旁边几组考生看到题目之后。
几乎第一时间开始讨论剧情。
“两个人吵架。“
“最后和好。“
“失恋。“
“告白。“
“或者车祸。“
短短几十秒。
各种狗血桥段已经冒了出来。
……
杨皓却只是看着题目。
笑了笑。
“不用演故事。“
张晓菲愣了一下。
“什么意思？“
杨皓轻声说道：
“真正等过夜班公交的人。“
“其实都很安静。“
“没有那么多戏。“
“生活，本身就是戏。“
一句话。
张晓菲瞬间明白了他的意思。
两个人很快统一下来。
没有误会。
没有争执。
没有刻意制造高潮。
只是两个陌生人。
一个雨夜。
一辆迟迟没有来的公交车。
……
五分钟结束。
正式开始。
……
灯光缓缓压暗。
舞台中央。
只有一张长椅。
一块公交站牌。
没有雨。
也没有风。
但演员必须让观众相信。
这里正在下雨。
……
杨皓缓缓走上舞台。
没有任何夸张动作。
只是很自然地抬起手。
挡了一下额头。
脚步微微放快。
肩膀轻轻缩起。
裤脚像是被雨水打湿一般，下意识拍了拍。
随后。
走到站牌下。
轻轻吐出一口气。
站住。
仅仅几个动作。
整个公交站。
便活了。
……
台下几位老师几乎同时点头。
因为这些动作。
不是设计出来的。
而是真正经历过雨夜的人，身体最自然的反应。
……
张晓菲随后上场。
她同样没有任何戏剧化表演。
只是抱着书包。
不停看看手机。
再看看远处。
神情有些焦急。
偶尔轻轻踮脚。
又很快放下。
所有动作。
都克制到了极点。
……
两个人。
谁都没有主动说话。
只是站在那里。
一起等车。
……
沉默。
整整持续了十几秒。
换作普通考生。
早就会忍不住开口。
可杨皓没有。
因为真正的陌生人。
本来就不会见面第一句话便开始聊天。
……
忽然。
张晓菲轻轻打了一个寒颤。
动作很小。
几乎不易察觉。
这是给自己加戏了，不过加得恰到好处。
杨皓看见了。
却没有立刻过去关心。
更没有一句“你没事吧“。
他只是下意识向旁边挪开半步。
把公交站牌最挡风的位置让给了她。
自己则站到了更靠外侧。
整个过程。
没有一句对白。
甚至没有眼神交流。
只是一个普通人。
最本能的善意。
……
女生愣了一下。
轻轻抬头。
看了他一眼。
没有说谢谢。
只是默默往里面站了一点。
两个人重新恢复沉默。
……
过了一会儿。
远处似乎有车灯亮起。
女生眼睛一亮。
随即又暗了下去。
不是公交。
只是出租车。
她轻轻叹了一口气。
声音很轻。
像是在自言自语。
“今天又晚点了。“
这是全场第一句对白。
杨皓没有立刻接。
而是先看了一眼远方。
确认没有车。
才淡淡应了一句。
“冬天……总会慢一点。“
一句话。
平平淡淡。
没有任何设计。
却像极了生活里陌生人之间偶尔发生的一段对话。
……
整整三分钟。
没有冲突。
没有哭喊。
没有戏剧高潮。
只有等待。
只有沉默。
只有两个素不相识的人，在同一场雨夜里，共享一段短暂的时间。
……
灯光缓缓亮起。
表演结束。
整个教室。
却比刚才更安静。
几位老师互相看了一眼。
谁都没有第一时间说话。
过了几秒。
主考老师终于笑着放下手里的评分表。
缓缓说道：
“今天所有小组。“
“都在演《雨夜等车》。“
“只有你们。“
“是真的在等车。“
他说着，看向杨皓。
“没有设计。“
“没有技巧。“
“没有表演痕迹。“
“你所有的反应，都像生活里会发生的事情。“
另一位老师也笑着补充：
“尤其是让位置那个动作。“
“你没有告诉观众我是个好人。“
“只是顺手做了一件普通人会做的事。“
“真正好的表演，就是这样。“
“观众不会觉得你在演。“
“只会觉得——“
“这个人，真的存在。“
他停顿了一下。
最后给出了整场考试最让人动容的一句评价。
“演员不是把戏演大。“
“而是把生活演真。“
“今天，你做到了。“
至此。
北电表演系三试四项核心考核——
声乐、形体、台词、即兴小品。
全部结束。
杨皓收起准考证，向几位考官微微鞠了一躬，正准备离开考场。
身后却忽然传来一道声音。
“杨皓，先等等。”
他脚步一顿，回过身。
主考老师笑着摆了摆手。
“别急着走。”
“你们这一组是最后一组了。”
“后面也没人排队，综合口试现在就开始吧，省得下午再跑一趟。”
杨皓点点头，又重新坐回了椅子上。
此刻，整个考场的气氛已经和刚才截然不同。
如果说前面的四项考试，是标准化的专业测试。
那么现在，更像是一群老师围着一个感兴趣的学生闲聊。
几位老师翻着刚刚记录下来的评分表，彼此交换了一下眼神。
最终，还是坐在中间的老师率先开口。
“我先问个题外话。”
“你是不是在美国待过？”
杨皓笑了笑。
“是的。”
“初中那几年，一直在那边生活。”
老师点了点头。
“难怪。”
“你的很多表演习惯，跟国内孩子不太一样。”
“尤其是交流方式、生活感，还有刚才小品里的处理，很像国外演员训练出来的状态。”
另一位老师接过话头。
“那你在国外学过表演？”
杨皓摇了摇头。
“没有专门学。”
“没有？”
几位老师都愣了一下。
“没系统学过？”
“没有。”
杨皓笑着解释。
“不过国外中学跟国内不太一样。”
“很多艺术课程都是正常开设的。”
一位老师来了兴趣。
“正常课程？”
“什么意思？”
杨皓想了想，组织了一下语言。
“国内大家理解的艺术课，大多是兴趣社团或者课外班。”
“但我当时所在的学校，把影视、戏剧、音乐、摄影都放进了课程体系。”
“跟数学、英语、历史一样，学生可以根据自己的培养方向去选修。”
“我主修的是影视制作方向。”
“摄影、剪辑、剧本分析、分镜设计这些课程比较多。”
“表演课也有，不过属于配套课程。”
“因为拍片的时候，总不能所有演员都临时去找。”
“导演、摄影，甚至编剧，都要亲自下场演过一遍。”
“所以表演算是……顺带一起学的。”
说到这里，他笑了笑。
“算不上专业演员训练。”
“更多是为了理解演员。”
几位老师闻言，同时点了点头。
他们终于明白，杨皓身上那股与国内艺考生截然不同的松弛感，到底是从哪里来的。
国内艺考，大多是先学技巧，再学生活。
而国外不少影视课程，恰恰相反。
先让学生体验真实生活，再去学习如何把生活呈现在镜头前。
这也是为什么，杨皓从一开始，就没有丝毫艺考腔。
不是刻意去“演自然”。
而是早已习惯了那套训练方式。
一直没有说话的崔新琴老师，这时终于笑着开口。
“怪不得。”
“我刚才一直觉得，你身上有一种国内艺考生很少见的东西。”
“现在明白了。”
“你不是不会演。”
“是从一开始，就没把自己放在‘演’的状态里。”
其中一位老师刚准备继续发问，话刚出口一半，自己先愣了一下。
“那你为什么学表演……”
说到这里，他忽然抬手扶了扶额头，失笑摇头。
“算了，我这问题问得不对。”
旁边几位老师闻言，也都笑了起来。
“确实。”
“这个问题对他来说没有意义。”
“人家国外课程本来就是这么设置的，影视制作、导演、摄影、表演，本来就是一起学。”
那位老师摆摆手，重新组织了一下语言。
“我换个问法。”
“刚才你说，国外很多课程都强调生活。”
“那你觉得，一个演员应该怎么从生活里获取素材？”
“或者说，你平时是怎么观察生活的？”
……
杨皓听完，却愣了一下。
他认真想了想。
似乎有点没理解老师为什么会这么问。
片刻之后，他才有些疑惑地说道：
“观察生活？”
“我……好像没有专门观察过。”
这句话一出口。
几位老师同时抬起了头。
没有观察？