唐婉婉终于上完了这节，上课气氛格外活跃的健康教育课。她的心情也从紧张到强制镇定，最后归于平淡，
紧接着是星期五的第二节课，这也是这一周的最后一节课。
这一节课也是让唐婉婉既好奇又有些期待《圣经》课。
《圣经》课是美国私立教会中学必有的课程。
美国的私立教会中学分寄宿制和走读制，其中寄宿制教会中学《圣经》这门课程大多不计入学分，也不是毕业考核课程。
而走独制教会中学，《圣经》这门课程通常计入学分，也是毕业要考核的课程。
唐婉婉的爸爸和妈妈都是在大学阶段就入了党的党员，所以唐婉婉自小接受的就是无神论家庭教育。
唐婉婉的爸爸妈妈为了让唐婉婉既不用上寄宿中学，又不用过度学一些没必要的宗教知识。
当初两人找了好久才找了一所既不用寄宿，同时又不把《圣经》这门课程计入学分的私立教会中学。
一种信仰，能成为全国民众教育的一门课程，听惯了身边的人动不动吧“上帝”挂在嘴边。唐婉婉不免好奇，这到底是怎样一种让人着迷的信仰。
怀着这种心情，在第二节课上，她听着一位长相儒雅的神学课老师，以讲故事的形式，生动且有感情的讲述“耶稣如何历经磨难最终被钉上十字架”的过程。
唐婉婉听完整个故事，心中不禁感慨，果然，即便是说英语的神，其成神之路，也难以逃脱“出身卑微、历经挫折、最终绝地逆袭”的传统套路。
老师讲完“故事”后，她开始一一过问班级里同学们各自的信仰。
唐婉婉坐在班级里的中间位置，从第一排第一个开始回答，一直到她回答的时候，前面除了有一个信奉佛教的印度人，其余无论是黑人还是白人，他们信奉的都是上帝。
唐婉婉听到老师问她的信仰，唐婉婉本来想说她是无神论者的，不过嘴比脑子快的说道:“我信的是道教。”
她修的是“道”，她的“道心”就是她坚定不移的信念，所以她所信仰的教派是道教没错。虽然跟这个世界的道教可能有很大不同。
唐婉婉不知道的是，唐婉婉“道教”这两个字一出口，教室里最后一排坐着的爱莎还有莫妮卡迅速对视了一眼，眼中都是了然的神情。
果然被她们猜中了，唐婉婉果然是道教的道士。
《圣经》课的老师是一位姓威廉的40多岁男老师，他刚刚看到平板上资料显示眼前这位说话的学生是一名中国人。
作为一名神学课的老师，他当然知道中国是信仰佛教人最多的国家。
他本以为唐婉婉很可能信的是佛教，若不是的话，信的也会是基督教。可没想到，她信的竟然是“道教”。
威廉老师当然听过道教，不过他对道教的了解也只是知道个名字而已，他有些疑惑的问:“能说一下道教的教意是什么吗？”
“教意？”
“没错，基督教的教意是?:上帝是独一的创造者、通过信仰上帝可获得永生?。请问，道教的教意是什么？”
唐婉婉认真思考了一下她“道心”的教意，回道:“以人为本、天人合一。道心为上，乱我道心者，万物皆可杀。”
爱莎和莫妮卡闻言，两人一起偷偷松了一口气，幸好幸好！幸好她们及时收手，没有做出更过分的事。也幸好唐婉婉没有继续对她们进行诅咒。
俩人这会儿都在心里给唐婉婉加了“不能惹”的标签。
唐婉婉第一次认真思考自己的道心为何，当她清楚地说出自己的道心时，太清晰感觉到了神识的震颤。
她相信，要不是她现在处在地球上，用的身体也不是自己的身体，她觉得，就凭她这会儿对道意的领悟，就能直接让她把刚晋升的金丹期修为彻底稳定下来。
老师:“?”他听到了什么？万物皆可杀？他有些怀疑，这位同学口中说的道教是某种邪教。
教室里面的其他同学面面相觑，他们怀疑唐婉婉在胡说八道。
当然，美国宪法中明确表示，公民信仰自由。唐婉婉爱信什么就信什么，没有人能够干涉她的信仰。
等教室里所有人都说完自己的信仰后，威廉又点了几个踊跃举手的人念了几段圣经，这节课就算结束了。
唐婉婉出教室前收到了詹姆斯给的请柬，让再次提醒她，记得明天不要忘了去参加他的成年party 。
唐婉婉接过请柬，同她比了个oK的手势。
她还要去图书馆呢，这几天每天下午放学她都会在图书馆呆上至少两个小时，而经过这四五天的看书学习，外加手机电脑各种刷视频，查资料学习，她在英语方面无论是口语还是听力，无论是听课还是交流，都不再有障碍。
其她科目方面，原主水平本来就不差，而她现在在原主基础上又精进了。