“如果一开始你妥善处理了，事情会发展成今天这样吗？”
田甜此时有些不耐烦，苏映雪注册了投资公司，今天验资，根本走不开，所以她过来学校。
但是没有想到，这个班主任的歪理邪说，把她真的气到了。
于是田甜盯着她，语气冷了下来，“正是你的漠视，让那四个孩子有恃无恐。”
“今天我过来不是和你们进行商量 ，我是过来通知你们的。”
“第一，我要求学校启动内部调查，对你的履职失责给出正式书面结论。”
“第二，我们会整理全部证据，向教育局实名递交投诉材料。”
“第三，后续民事追责环节，我们会一并主张学校因管理疏漏承担相应赔偿。”
李老师脸色一阵青一阵白，下意识掏出手机想翻通讯录。
田甜看在眼里，声音稳稳的，没有丝毫退让：“你可以找人打招呼。”
“但所有证据我备份了不止一份，不止送区教育局，同时会留一份交给警方。”
“整件事已经跟入室抢劫的案子绑在一起了，一旦进入正式调查流程，不是靠人情就能压下去的。”
旁边几个校领导你看看我我看看你，谁也不敢随便插话。
他们心里门清，这事的分量跟普通学生打闹完全不同。
真要是家长持续往上投诉，学校跟着遭殃，年度考核、评优资格全得受影响。
李老师咬着牙，语气里终于带上了几分威胁的意味。
“就算我存在处理不及时的问题，你刚才那些言语也是在激化矛盾。”
“继续闹下去，大家谁都落不到好处。”
“好处？”
田甜看着她，语气淡得像在说一件跟自己无关的事。“我不奢求什么额外补偿，我家不差这两个钱儿，只求依规处理。”
“如果学校选择偏袒，那我们只能走所有合法途径维权到底。”
说完她收起录音笔，没再多看李老师一眼，转身走出了办公室。
傍晚时分，田甜把整件事在视频里跟吴用讲了一遍。
吴用听完没有急着说话，手指在床沿上轻轻敲着，沉默了一会儿才开口。
“这个班主任有依仗，肯定会托关系运作。”
“她那句‘一个巴掌拍不响’，是最典型不过的推卸责任的套话。”
“不过你处理得很稳妥——录音笔、证词、监控，所有证据都保全了。”
“还好你说有人拉住了你 ，没有一时冲动做出过激的举动，没有留把柄给对方抓。”
田甜叹了口气，靠在沙发上，脸上难得露出几分疲惫。
“我就是受不了她那副无所谓的样子。”
“小宝两次去找她，全被她当成小孩子吵架。”
“我明白你的火气。”
吴用的声音沉了下来，“但接下来才是关键。”
“四家孩子的民事诉讼、教育局针对班主任失职的投诉，这两条线要同时推进。”
“苏映雪那边咬死不和解，我们这边持续向校方施压。”
“对方想靠人脉把事摆平，没那么容易。”
“那如果教育局那边也有人刻意偏袒呢？”
吴用眼底掠过一丝凉意：“一级行不通，就往上递材料。
“整件案子有公安卷宗撑着，白纸黑字，监控、伤情记录全部齐全。”
“在完整的证据面前，单纯靠人情运作风险太大了。”
“没有人会为了保一个班主任，把自己的前途搭进去。”
“老婆，你受累了 ，我这边已经买机票了 ，三天后回国。”
挂断视频之后，吴用靠在床头，脑子里还在转这件事。
苏映雪布下的这盘棋已经慢慢铺开了。
四个孩子和他们的家长、疏于履职的班主任，甚至包括那些试图靠关系插手的人，全都被卷进了同一张网。
田甜离开办公室之后，李老师第一时间掏出手机拨通了那个号码。
电话接通，她的声音里满是委屈，把事情经过添油加醋地说了一遍。
当然，自己那句“一个巴掌拍不响”被轻描淡写地带过了。
重点全放在了田甜如何咄咄逼人、如何当着校领导的面让她下不来台。
末了，她压低声音，求对方出面跟学校管理层打个招呼，把这次投诉压下来，别追究她履职疏漏的问题。
电话那头的亲戚听完，沉吟了一下，答应得很爽快。
没过多久，一通电话就打到了校长办公室。
话说得委婉，但意思很清楚：尽量内部协调，别揪着一名班主任不放，小事化了。
校长挂了电话，把副校长和德育主任几人叫到办公室开了个短会。
几个人的态度起初还挺平静——有教育局那边的人递话，多少要给点面子，折中调解一下，两边各让一步。
管后勤的副校长顺口提了一句：“门卫老张看到那个家长是开着5个8的劳斯莱斯走的……”
屋内的其他人神色变得郑重起来，开这种车并没有什么。
但是需要考虑的是，被霸凌孩子家长的背景。
校长发了话，“那个孩子家长的情况核实过了吗？安排人去简单查一查。”
不查不要紧，一查之下，在座的几个人脸色全都变了。
小宝的父亲叫吴用。
一开始看到“人大代表”这个身份，几位领导对视了一眼，虽然有些意外，倒还没有太过紧张。
毕竟人大代表的身份意味着正规的维权渠道，凡事讲究依法依规，正常沟通谈判就能应对，不至于出什么大乱子。
可紧接着第二条信息跳出来的时候，办公室里的空气都凝住了。
吴用，全网粉丝五千万的头部主播。
今天来的那个女人叫田甜，全网粉丝也达到了500万。
校长端着保温杯的手微微一顿，杯盖磕在杯沿上发出一声脆响。
他把杯子搁在桌上，慢慢坐直了身子：“坏了。”
“最棘手的不是人大代表那个身份，是两个人主播这个名头。”
德育副主任一脸不解，看看校长又看看副校长。
“就算是大主播，我们公事公办，道理站得住脚，怕什么？”
“道理站不站得住是一回事，网络舆论能不能听你讲道理是另一回事。”
校长长长吐出一口气，眉头锁得紧紧的，“你捋一捋整件事的脉络。”
“孩子两次在学校被霸凌，找班主任求助，老师爱答不理，还说‘一个巴掌拍不响’。”
“霸凌持续升级，最后放学后被四个学生尾随进家，动手打人，抢走现金。”
“一旦吴用两口子把这件事整理清楚，拍个视频发出去，千万粉丝同时在看。”
“你觉得网友会耐心地帮你分辨‘校内管理责任’和‘校外刑事案件’的边界吗？”